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1、测试时间：2013年7月9日上午；测试地点：金都小学。中小学文综、中小学理综、中小学英语、中小学艺术、幼儿园5个学科评议组。请应试人员对照自己所申报学科，按时按要求到指定地点参加测试，逾期未测视为自动放弃。
2、应试人员务必携带好身份证（或其他有效证件）、申报教师资格档案袋和预先准备的2个课时说课稿提前30分钟到准备室集中（即上午8:00集中），由工作人员核实身份后，按测试安排表的顺序，依次参加测试。
3、测试时，应试人员须出示身份证（或其他有效证件），由各学科测试组组长核实身份后，应试人员将《申报认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试结果汇总表》和一份说课稿发给评委（认定幼儿教师资格的，还应提供1本教材），自报姓名、单位、申报的教师资格种类及申报学科后开始说课，说课时间控制在5至10分钟；说课结束即进行面试，面试时间为5—10分钟。测试完成后，应试人员将申报教师资格档案袋交给评委。整个测试工作结束后，评委组长将测试的资料整理好后，统一交梁新。
4、测试结束后，应试人员应立即离开测试地点，不得在周围逗留，一经发现，一律以舞弊论处。
5、所有应试人员不得带手机等通讯工具进入测试室。
6、教育教学能力测试为一次性测试，本年度测试中未按时参加者和测试不合格者，本年度不再安排补考，必须在下一年度教师资格认定中重新申报。凡弄虚作假者，一经发现，立即取消其考试成绩，且3年内不得再次参加教师资格考试。
2013年瑞金市认定初中、小学教师资格教育教学
基本素质和能力测试说课要求
一、教材简析
1、本课教材的特点、重点和难点
2、本课教材在全册（或单元）中的地位和作用
3、由此确定学生应学什么，学到什么水平（教学目标）
二、学法指导
1、依据教材的特点和学生的特点确定学生的学法
2、简述所定学法的理由
三、教学设想
1、阐述大致的教学思路和步骤
2、阐述所选择教法的依据和理由
3、阐述所设计的问题或活动的依据和理由
四、教学评价
1、采用什么方式评价学生的学习结果（知识、技能、情感、态度）
2、阐述这样做的理由
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