近年来，全国好多地方都在贯彻“以学生发展为本”的理念，努力探索打造活力课堂、提高教学质量的有效途径，课堂教学研究不断取得了新的进展，课堂教学不断焕发出生命的活力。在我本人这几年的教学生涯中或多或少积累了自己的经验。
一、课前的精心备课，理清教学思路
作为老师，我们每天在上课之前，我们必须先把课本的内容吃透，要划分出内容的主体，再把重点和难点找出来。这样我们在课堂也就能抓住主体，能更加有效果的传授知识，把握住了课堂。
二、多设计一些教学思路，调动及培养学生主动性
在教学上加强创造性的设计教学方安，在传统教学上增加自己的教学方式方法，要让学生很乐意的和你交流，不会让学生感觉你是高高在上的，我记得我小时候，我就是很害怕老师与老师交流，生怕出一点差池。现在我们要打破这样的现象，要增强师生之间的互动。每个学生都有自己的思维，都是与众不同。他们在学习上有很多的想法，应该多鼓励他们这样积极向上的学习方法。
三、每堂课程总结
在没次课程快结束的时候应该挑出一点时间来巩固，针对这堂课程的内容起着一个大概的复习，而不是急忙的传授新的知识。在小学的阶段学习的知识大部分是处在一个记忆性学习的阶段，当然理解也是必须的。每堂课程的吃透才的更好的学习目的。在课后我们应该重复的回忆课堂上的教习内容，应当再次的确认。为下次上课只始的抽样性的复习做好准备。
在教学中抓住课堂上的几十分钟是很重要的，分清主次，才能更好的把握课堂，同时也能培养学生的学习积极性，这样课堂就变得活力多彩了。