把课堂留给学生，把时间留给教师，让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来，这是杜郎口中学的教学宗旨，这也正是我们要学习的关键所在。反思自己的英语课堂，该放手时就放手，要最大限度地调动起学生的主动性，把学生培养成自主自信、敢于创新、团结合作的人。
当今的课堂，“教师的作用正在发生着深刻的变化，权威式的修心传递知识的方式正被对话方式的课堂取代。教师成了课堂的参与者，而不是拿出现成真理的人，教师的大量时间花在判断学生的需要和推动鼓励学生的自主学习上。”
现在是素质教育，时刻以学生为出发点，时刻记住教师只是组织者、学习的引导者。而学生的角色则由回答者到质疑者、由听课者到参与者、想要很好的贯彻新课标精神，只有把学习的主动权真正交给学生，把课堂还给学生，我们的课堂教学才会有更大的收获。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，让真实回归课堂，把精彩留给学生，让学生在精彩的课堂中展现个性的精彩。