长 径 傩 舞
秋口小学 汪跃兰
教材分析:《长径傩舞》一课是婺源县秋口小学校本教材五年级《魅力秋口》第二单元文化篇的内容.课文从历史到现实,从欣赏到学生参与,由表及里、由浅到深,介绍了秋口镇长径村傩舞的历史与起源.艺术形式特色及荣誉等,使学生对傩舞历史有更准确的认识,培养学生爱祖国,爱家乡的情感，达到学傩舞，爱傩舞，宣传傩舞的目的。
设计思路：课文浅易懂，我紧扣热爱家乡的情感，详细介绍傩舞课内外的相关风情，广泛挖掘课内外的可用资源。通过让学生看、想、演以及互动，并参与一些活动，让学生真正领略到傩舞的艺术魅力。
教学目标：
1、了解长径傩舞的历史渊源，激发学生对傩舞及对家乡的热爱。
2、了解长径傩舞的艺术特色及丰富内涵。
3、重视长径傩舞文化的传承，鼓励学生成为傩舞的传承人。
教学重难点：
了解长径傩舞的艺术特色，从中学习与感悟。
教 具：傩舞的相关课件，傩舞《开天辟地》道具。
教学过程：
师：婺源有秋口，秋口有长径，长径有傩舞。长径傩舞，是秋口人的骄傲，更是我们婺源人的骄傲，在这节课中，老师和大家一块走进长径，走近傩舞。板书课题：长径傩舞
二、走近傩舞，激发兴趣
师：早在2002年，一位外地朋友同我说起傩舞，还戏说“傩舞就是不穿衣服跳舞么？”当时我是心中涌起百种滋味，说来惭愧那是身为婺源人，我也是第一次听说傩舞，竟找不出反驳的词语来 。身为秋口人的你，对于傩舞又知多少呢？
1、分小组，将课前收集的资料加以整理，开一个小小新闻发布会。请各小组自领题目，进行准备。师配合课件，学生代表发布收集资料：
1）、神奇面具篇。（课件：婺源傩舞之面具服饰篇）。面具是婺源傩舞里最重要的道具，旧时乡民把傩面具奉为"神灵"，可以说它是傩舞的灵魂所在。长径傩面具有三十多个，以樟木头雕做，工艺精致，手法夸张，神气活现，其忠奸优劣、老少美丑表现得活灵活现的。当表演者带上面具，耳朵是可以前后摆动，嘴巴一张一闭时，面具的下巴也自然一张一合，由于连动线眼情也会随着上下翻滚。表情生动，如同三千年前的人儿穿越时空来到今天。
2）、服饰篇：服饰也是婺源傩舞中一大特色。据程长庆爷爷介绍，开始是用明代的夏布制作的“花衣”，后来受徽剧的影响，部分改用戏曲的蟒袍，一般是外着戏装，下穿红彩裤，脚穿布袜，黑布鞋。
3）、剧目篇：节目多为神话和民间传说故事，表演非常古朴、粗犷、夸张、简练的风格。《开天辟地》，舞者头挂"盘古氏"面具，手持大斧，四面砍劈，表现出开创天地的盘古勇往直前、无坚不摧的英雄气慨。《判官醉酒》表现判官与小鬼嬉耍斗酒的 酩酊醉态，人物性格鲜明，饶有生活情趣。《孟姜女送寒衣》，戏中舞步妮行步是婺源傩舞独有的舞步。还有《猴孙捉虱》、《后羿射日》、《刘海戏金蟾》等剧目也各具特色，栩栩如生。
2、师：正月长径因为有傩舞而神奇，我们一起走近长径，走近傩舞吧/配上课件，与生一起欣赏傩舞节整个过程：
（长径傩舞解说词：
正月初一不出门,不扫地,以免财气外流,所以正月初一的长径是安静的。正月初二人们早早地扛起长径的傩舞大旗,抬出装有傩舞道具的大箱子.这一天是热闹的，同时也是属于傩舞的.傩舞是神对的表演，有着更古不变的独特的仪式。
开箱起傩:由受人尊重的老艺人打开箱子,用新毛巾为傩神仔细地洗过脸,将面具擦干净,摆上供台。
祭傩神：人们放爆竹，烧纸钱，上香烛，祭傩神。傩神中的平安神八十大王是长径村的保佑神灵。
演傩：锣鼓声响起，傩舞大戏开始了。这是村民们献给傩神的，希望借助神灵的力量，消灾纳祥，保一年的平安。
追王：“摘下面具是人，带上面具是神”一声炮响，八十大王高举“开山斧”紧跟药炉，冲出村子，开始了激动人心的“追王”仪程。数百米的追王通道两旁摆放着爆竹长龙，八十大王在烟龙中飞奔，人们奋力地追赶，请求八十大王用开山斧在头上剁一下，去其一年的霉运，带来健康长寿.这是傩舞仪式中的最高潮，村中男女老少全出动了。
驱傩:接着是八十大王挨家挨户为亲们驱傩，放爆竹是长径人迎接贵宾的最高礼仪.八十大王在大门的两侧象征性地各砍一斧头，以示斩去一年的孽根，进入客厅在墙壁上砍两斧，留下记号，鬼疫就不敢上门了。轻轻一剁，大人接好运，小孩长命百岁。长径人对八十大王的敬畏和虔诚是发自内心深处，没有半点的做作。
圆傩；就这样一家接一家地，整个仪式结束已经是半夜了，人们点上小油灯来到晒谷场，收箱封箱。傩祭仪式才算是圆满结束。村中有傩舞是长径人的骄傲，也是天涯游子千方百计回家过年的一个重要理由。
三、学跳傩舞，感受艺术
1、傩舞是中华民族的一朵奇葩，走近它，亲近它，方能品出其中的艺术精髓。出示课件（开天辟地的视频）程咬金靠的是三斧头，盘古开天辟地靠的也是三斧头，"辟斧"、"拗斧"、"磨斧"
2、来到宝山，可不能空手而返，我们一起来学几个傩舞的动作。
3、出示面具及斧头：曲不离口，戏不离手，谁来演一演。
四、升华情感，宣传傩舞
1、小结：“五里一将军，十里一傩庙”说出了傩舞曾经的兴胜，在五百多年历史岁月中，没有录音机，没有录像机，甚至没有文字，靠的是口耳相授，靠的是这些傩舞背后的无名英雄们，正是因为他们，才留下了今天长径的傩舞。可惜的是现在学傩舞的人越来越少，也许在不久的将来，我们再也看不到傩舞了。想想我们该为傩舞做些什么呢？(请学生说说我可以为傩舞做些什么?)
2、学一学，唱一唱《傩舞三字经》。
傩 舞 三 字 经
傩舞戏 亦舞鬼 古文化 民间舞
渊源长 底蕴厚 活化石 入非遗
说盘古 道后羿 美神话 揽其中
盘古面 开山斧 劈四方 创乾坤
长径村 传承地 傩戏班 跳傩舞
驱鬼神 逐鬼疫 祈福祥 保平安
零五年 傩舞展 获大奖 得荣誉
学傩舞 传文化 小学生 爱家乡
3、传承傩舞，宣扬傩舞的重担将落在你们的肩上，让我们一起为家乡的傩舞加油。